Pelatihan Pembelajaran Aktif MIKiR Berbasis Hybrid Learning di UMSU

Dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU),  mengikuti pelatihan pembelajaran aktif MIKiR di Medan, Sumatera Utara, Sabtu, (19/02/22). Foto : Dok Sri Wahyuni
Dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU), mengikuti pelatihan pembelajaran aktif MIKiR di Medan, Sumatera Utara, Sabtu, (19/02/22). Foto : Dok Sri Wahyuni

Kampus.republika.co.id–Pelatihan pembelajaran aktif MIKiR berbasis hybrid learning digelar di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU), Medan, Sumatera Utara, Sabtu, pekan lalu. Kegiatan ini dibuka langsung oleh Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UMSU, Syamsuyurnita, serta dihadiri oleh pimpinan program studi di lingkungan FKIP UMSU.

Kegiatan dilaksanakan selama satu hari. Pelaksanaannya dibagi menjadi dua sesi. Sesi-1 yaitu pelatihan pembelajaran MIKiR secara luring, sedangkan sesi-2 penerapan MIKiR dalam pembelajaran daring.

Narasumber Sri Wahyuni yang juga dosen Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSU memberikan pelatihan pembelajaran aktif MIKiR kepada dosen pendidikan bimbingan dan konseling FKIP. Pelatihan ini dilaksanakan dalam rangka pelaksanaan kinerja prodi Bimbingan Konseling dan juga menambah pengetahuan dan wawasan dosen-dosen prodi Bimbingan Konseling untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka terbatas pada tanggal 21 Februari 2022.

Scroll untuk membaca

Scroll untuk membaca

Para peserta pelatihan pembelajaran aktif MIKiR sangat antusias mengikuti kegiatan sampai selesai.  Foto : Dok Sri Wahyuni
Para peserta pelatihan pembelajaran aktif MIKiR sangat antusias mengikuti kegiatan sampai selesai. Foto : Dok Sri Wahyuni

Pada sesi-1 narasumber memberikan pelatihan pembelajaran aktif MIKiR, yakni pembelajaran aktif yang dapat digunakan di dalam kelas. Aktifitasnya terdiri dari Mengalami, Interaksi, Komunikasi, dan Refleksi yang lebih dikenal dengan MIKiR. Tahapan-tahapan tersebut boleh dilakukan lebih dari satu kali dan tidak harus berurutan. Semua tahapan wajib ada dalam pembelajaran di kelas agar pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan serta membuat mahasiswa menjadi aktif.

Pelatihan ini  menambah pengetahuan dan wawasan dosen-dosen prodi FKIP UMSU Foto  Dok : Sri Wahyuni
Pelatihan ini menambah pengetahuan dan wawasan dosen-dosen prodi FKIP UMSU Foto Dok : Sri Wahyuni

Pada sesi-2 pelatihan mengenai menyusun pertanyaan dan lembar kerja. Lembar kerja ini dapat digunakan untuk mendukung kegiatan pembelajaran aktif MIKiR. Pada sesi-2 Sri Wahyuni, juga memberikan pelatihan MIKiR yang dapat diterapkan dalam pembelajaran daring, dengan menambahkan platform-platform digital yang dapat dipilih. Di antaranya mentimeter, jamboard, slido, kahoot, quizzis, dll.

Perkuliahan semester genap di UMSU dilaksanakan secara hybrid learning. Dengan pelatihan ini dosen-dosen dapat menerapkan pembelajaran MIKiR baik secara daring maupun luring.

Penulis : Sri Wahyuni

Dosen Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSU

Baca juga :

Gerakan Literasi, Solusi Tingkatkan Minat Baca Siswa di SMPN 2 Tebo

Menanamkan Literasi Sejak Dini Melalui Pocapoli

Ikuti informasi penting setiap saat dari kampus.republika.co.id. Anda juga dapat berpartisipasi mengisi konten, kirimkan tulisan, foto, info grafis, dan video melalui e-mail : kampus.republika@gmail.com